Plastic Fantastic

Ressourcen, Mülltrennung & Zukunft

Kategorie

Workshop

Sparte

Darstellende & Bildende Kunst

Schlagwörter

Plastik, Mülltrennung, Kreislaufwirtschaft, Nachhaltigkeit, Materialien

Zielgruppe

Kinder & Jugendliche

Format

Bewegungs- & Kreativworkshop

Partner

Schulen, Bildungsstätten, Jugendzentren

Projektbeschreibung

Im Projekt Plastic Fantastic – Ressourcen, Mülltrennung & Zukunft, verbinden wir künstlerisches Arbeiten mit Umweltbildung. Kinder und Jugendliche entdecken spielerisch die Themen Ressourcen, Nachhaltigkeit und Kreislaufwirtschaft – und setzen sich kreativ mit der Frage auseinander, wie wir mit unserer Erde und ihren Materialien verantwortungsvoll umgehen können. Durch Bewegung, Malerei, Collagen und gemeinsames Gestalten lernen die Teilnehmenden, komplexe Themen wie CO₂-Ausstoß, Atommüll oder Plastikverschmutzung spielerisch zu begreifen – und entwickeln eigene Ideen für eine nachhaltige Zukunft. Gemeinsam erforschten wir:

  • Welche natürlichen Ressourcen und Materialien gibt es auf unserer Erde?
  • Was passiert mit Müll – wohin gelangt er, wie wird er verwertet?
  • Was bedeutet Nachhaltigkeit im Alltag?
  • Wie funktioniert eine Kreislaufwirtschaft?
  • Welche globalen Herausforderungen gibt es heute, von CO₂-Ausstoß bis Atommüll?
  • Welche Verantwortung trägt jede:r Einzelne – und wie können wir konkret etwas verbessern?

Diese Fragen werden nicht „trocken” im Frontalunterricht behandelt, sondern spielerisch, künstlerisch und experimentell: durch Bewegung, Zeichnungen, Collagen, kreative Installationen und gemeinsames Gestalten. Die Kinder entwickelten eigene Bilder und Ideen für eine nachhaltigere Zukunft.

Ziele

In unserem Projekt verbinden wir Kunst mit Umweltbildung. Die Teilnehmenden beschäftigen sich kreativ mit den großen Fragen unserer Zeit: Wie gehen wir mit Müll und Ressourcen um? Was bedeutet Nachhaltigkeit und Kreislaufwirtschaft? Welche Verantwortung trägt jede:r Einzelne?


Ziele des Projekts:

  • Stärkung von Gemeinschaft, Zusammenarbeit und gegenseitigem Lernen
  • Bewusstsein für den verantwortungsvollen Umgang mit Naturressourcen stärken
  • Kritisches Denken über Müll, Konsum und Nachhaltigkeit anregen
  • Kindern eine kreative Ausdrucksmöglichkeit für komplexe Zukunftsfragen geben
  • Förderung von Eigeninitiative: „Was kann ich selbst tun?“
Was wird gefördert

Das Projekt fördert Umweltbewusstsein, Kreativität, Sprach- und Ausdrucksfähigkeit sowie soziales Lernen. Durch die künstlerische Herangehensweise werden komplexe Umweltthemen für Kinder greifbar und motivierend vermittelt. Gleichzeitig lernen sie, Verantwortung für sich und ihre Umwelt zu übernehmen.

  • Kulturelle Bildung
  • Eigenverantwortung & Initiative
  • Soziales Engagement
  • Rhythmus- & Körpergefühl
  • Koordination
  • Verständnis für Raumwahrnehmung
  • Künstlerische Fähigkeiten
  • Emotionale Intelligenz
  • Selbstbewusstsein & -reflexion
  • Selbstausdruck
  • Verständnis für Einzel- & Teamarbeit
  • Nachhaltiges Denken
  • Kommunikative Kompetenz
Projektpartner

Das Projekt wurde bereits an mehreren Ganztagsvolksschulen mit Unterstufenschüler:innen durchgeführt.

Partnerschulen

GTVS Langobardenstraße, 1220 Wien

GTVS Hinaygasse, 1210 Wien

GTVS Dopschstraße, 1210 Wien

Fördergeber

RED CARPET ART AWARD

Wir danken den Teilnehmenden sowie unseren Partnerschulen und Fördergebern für das Vertrauen und die Zusammenarbeit.

we speak art

Latest Projects

All Projects

Next Project